Tecno- Caribe Expo es el más importante congreso de tecnología, ciencias e información de Puerto Rico. Éste se llevará a cabo del 11 al 13 de mayo en el Centro de Convenciones, en San Juan. Al mismo acuden regular y aproximadamente 5,000 personas, entre los que figuran, principalmente, altos funcionarios del gobierno, educadores de nuestro sistema público y privado de enseñanza, profesores universitarios, empresarios y estudiantes.

El Congreso, que se celebra por cuarta ocasión consecutiva, tiene como propósito principal permitir que estudiosos e investigadores en las diferentes áreas del conocimiento expongan todo nuevo proyecto o descubrimie nto desde una perspectiva tecnológica, a través de un interesante programa de conferencias. Al mismo tiempo contamos con un amplio salón de exhibiciones que fomenta la rápida y efectiva interacción de los visitantes con los nuevos productos y servicios que ofrece el mercado.

Para más información vea www.tecnocaribe.com o comuniquese con la Sra. María Teresa Cruz al 787-743-7979, extensión 4413 o al teléfono 787-637-2540.

La Asociación Puertorriqueña de Educación a Distancia (APAD)
te invita al foro:

Vamos pa’ Guajataca 2010

• Retos Actuales de la Educación Virtual: Soluciones y Nuevas Estrategias
• Aspecto legal y académico de los derechos de autor en los cursos en línea
• Herramientas, mecanismos y procesos que podemos implantar para verificar la identidad de los estudiantes en los cursos a distancia: Informe solicitado por la Middle State Commission
• Administración de los cursos en línea: Personal del Centro de Cómputos vs. Personal de la Academia
• Las virtudes de los programas de código abierto: mitos y realidades

Fecha: Viernes, 30 de abril de 2010
Lugar: Hotel El Guajataca, carr. # 2 6301, Quebradillas, PR
Hora: 8:30 am. a 2:30 p.m.

Registro, desayuno y almuerzo: $75.00 dólares/$65.00 dólares antes del 10 de abril.

Para más información pueden comunicarse por e-mail a: apad.inc@gmail.com o llamar al 787-379-2884 Dra. Carmen Betancourt (presidenta APAD).

Recientemente ha trascendido la noticia de que Moodle puede ser accedido y desde su teléfono iPhone.  Esto representa un gran avance para el campo de la educación en línea, ya que tanto estudiantes como administradores/educadores pueden realizar diferentes tareas y actividades desde cualquier lugar.  La convergencia entre los recursos tecnológicos y las plataformas permiten que el proceso educativo sea uno ubicuo.  La educación no sólo se llevaría a cabo desde la sala de clases, sino desde cualquier parte del mundo.

Imagínate a un estudiante recibiendo avisos de la clase, participando en un foro de discusión, enviando una tarea o tomando una prueba corta desde su teléfono móvil… ¡Una maravilla!  Siempre he pensado que la educación debe ser un proceso abierto de diálogo continuo entre educadores y estudiantes.  Lo que provoca el aprendizae de los estudiantes de esta generación es la estructuración efectiva del ambiente basado en una metodología de diseño instruccional. El medio es únicamente un canal de comunicación interactivo.  Es el proceso lo que determina el aprendizaje de los estudiantes.  La tecnología es un recurso que acerca más a educadores y sus alumnos. Estudios recientes han demostrado que impartir un curso en línea mantiene a los estudiantes sumergidos en su proceso de aprendizaje. Esto se debe que el proceso de interacción, además de realizarse presencialmente, se lleva a cabo de manera intrapersonal cuando los alumnos tratan de cumplir con los objetivos instruccionales establecidos en el curso.

Los invito a acceder este interesante vídeo que demuestra las funcionalidades de la plataforma de E-learning Moodle desde un teléfono iPhone. Pulsa AQUÍ para verlo.

En la mañana de ayer se celebró la 2da Exhibición de Portafolios Electrónicos del Programa de Estudios de Honor (PREH) de la UPR de Arecibo. La actividad se llevó a cabo en la Sala de Conferencias de la Bilioteca y contó con la participación de profesores y estudiantes del recinto. En esta edición contamos con la visita de dos profesores de la UPR de Utuado interesados en conocer sobre el diseño de los portafolios electrónicos utilizando la herramienta Google Sites. Ellos también la la han incorporado en el currículo como recurso de diseño de portafolios y páginas web.

La actividad fue una sencilla en la que se presentaron los proyectos realizados por los 15 estudiantes provenientes de los departamentos de: Biología, Física-Química, Educación, Comunicación Tele-Radial y Administración de Empresas. Todos los proyectos digitales fueron evaluados por un comité de educadores compuesto por la Dra. Rebeca Franqui (Español), Prof. Suhail Barreto (Educación) y la Prof. Oneliss Rolón (DECEP). Las mismas utilizaron una rúbrica de evaluación diseñada por los profesores Suhail Barreto y Antonio Delgado, para efectos de la premiación final. La rúbrica estaba dividida en tres categorías: Tecnología, Creatividad y Originalidad y Contenido. Los estudiantes ganadores recibieron un trofeo, junto con su certificado de participación en el proyecto.

Los ganadores fueron:

• Tecnología- Ismael Vélez
• Creatividad/Originalidad: Francheska Miranda
• Contenido: Saraí Moreno

En fin, todos los estudiantes participantes fueron ganadores. Su esfuerzo y dedicación los convierten en pioneros del campo de la tecnología dentro de sus disciplinas de estudio. Todos son jóvenes emprendedores que se destacan por su progreso académico y las grandes ejecuciones a nivel personal, profesional, social y cultural que han realizado a lo largo de su vida universitaria. Ahora son ciudadanos digitales, infociudadanos e infonomistas con presencia en la Web. El diseño de portafolios electrónicos trasciende la dimensión física e impresa, ya que se utiliza para evidenciar digitalmente todos sus progesos, avances, talentos y actividades realizadas. Es como si tuviesen una red social tipo Facebook o MySpace, pero de manera personalizada en la que ellos son los dueños del contenido que publican en la web. La Dra. María M. Flores y este servidor nos sentimos muy orgullosos de ustedes y les deseamos el mayor de los éxitos en todas las dimensiones de sus vidas.

De seguro, su presencia en la red de la comunicación global demuestra una serie de competencias tecnológicas, informáticas y telemáticas que son de vital importancia para ingresar al campo laboral de la era digital. El alfabetismo digital es una competencia tecnológica que será tomada en consideración al momento de solicitar un empleo. Es por esta razón que el proyecto responde a la necesidad de la era. La universidad tiene la responsabilidad de formar profesionales que trasciendan la especialidad de la disciplina de estudios. Es importante que se dé énfasis en las múltiples capacidades de aprendizaje y las múltiples manifestaciones de la inteligencia humana. De esta forma, la universidad será verdaderamente universal…

Mis felicitaciones a todas y todos los estudiantes que cumplieron con el proyecto. Más allá de lo que representa el beneficio de la exensión de matrícula, mi deseo es que hayan aprendido las destrezas tecnológicas del siglo 21. Confío en que nuestros estudiantes utilizarán los recursos tecnológicos de manera apropiada para gestionar el conocimiento, crear nuevos productos de contenido, colaborar socialmente y formar parte de un tegido social orientado hacia el uso de los recursos tecnológicos emergentes. Este proyecto es sólo una pequeña nuestra de todo lo que se puede crear a través de la tecnología web.

Accedan a los portafolios electrónicos de los estudiantes del PREH:

1. Angie M. Pérez
2. Daishira M. Soto
3. Sarahí Moreno
4. Dorilis Camacho
5. Edith M. Rodríguez
6. Frances M. Marín
7. Francheska Miranda
8. Gerson Colón
9. Heidy E. Díaz
10. Isabel M. Estella
11. Ismael Vélez
12. Jeimijoan Pol Ríos
13. Joseline Serrano
14. Víctor A. Román Cruz
15. Mariangelie Flores

A continuación, compartimos un vídeo musical de lo acontecido en la actividad. El mismo fue editado con la herramienta onetruemedia.com.

Para acceder al vídeo pulsen AQUÍ

En la mañana de ayer se ofreció el taller de Sistema de Divulgación de Mensajes Institucionales utilizando la herramienta WordPress como plataforma oficial para el uso y administración de blogs en la UPR de Arecibo. El Dr.Philippe Scott (Dir. CeDATA) y el Prof. Antonio Delgado (Diseñador Instruccional CeDATA) estuvieron a cargo del mismo. Al taller asistieron los decanos, asistentes administrativos, directores de unidades y profesores. El objetivo principal consistió en promover el uso del blog como recurso tecnológico que fomente una cultura tecnológica en el quehacer administrativo y académico.

Por años se ha utilizado la página web como recurso oficial para publicar las diferentes actividades institucionales que se llavan a cabo. La comunidad universitaria se acostumbró a utilizar la página inicial (homepage) como enlace directo a sus actividades. Esto ocasionaba la sobrecarga informativa al tener tantos botones, enlaces y textos apiñados en un solo lugar. Desde inicios del semestre, la página web de la UPRA se ha transformado por completo. Ahora se ve más refrescante, liviana, colorida y dinámica. La misma ha sido estructurada con un menú de opciones en los botones de navegación, enlaces directos a servicios y herramientas sociales para mejorar la comunicación de la comunidad. La parte inferior de la página ha sido habilitata para publicar noticias, actividades y avisos a la comunidad.

Es aquí donde entra la finalidad del taller ofrecido. Cada unidad que desee administrar su blog como sistema de divulgación institucional, tendrá un espacio donde aparecerán sus noticias. Esto tiene como ventaja complementar el uso de las mensajerías a través del correo electrónico. Muchas veces se envían mensajes dirigidos a un sector en específico de la comunidad, provocando que la misma institución se convierta generadora de correo basura (spam). A través de estos canales informativos se limitaría la carga de envíos de mensajes ya que se estaría creando una red social académica. Una de las grandes ventajas de tener un canal informativo digital es que se fomentaría la autogestión en cada una de las unidades que divulga información constantemente. Esto no se convierte en una carga de trabajo adicional, sino en la extensión de nuevas formas de comunicación con la comunidad universitaria. Ejemplo de esto son los blogs: CeDATA y PREH. Ambas unidades publican avisos, actividades, noticias, informes, recursos y herramientas tecnológicas de gran beneficio para la comunidad educativa.

El gran reto consiste en fomentar una cultura tecnológica a nivel institucional para que estos canales informativos se conviertan en puntos de acceso primarios de información. Hay que buscar nuevas estrategias para promocionar los blogs como canales informativos oficiales. Una forma excelente de hacer esto sería ofreciendo talleres sobre la herramienta RSS para que las noticias lleguen automáticamente a los usuarios, en vez de que éstos sean quienes anden detrás de cada noticia nueva.

Esta semana el CADA, de Título 5 – UPR Arecibo, se ha convertido en un centro de acopio provisional para ayudar a nuestros hermanos haitianos que atraviesan por un momento de crisis. Por tal razón, estamos solicitando a toda la comunidad universitaria su generosa contribución para donar cualquiera de los siguientes artículos de primera necesidad:

Artículos Alimentarios:

• Arroz Bolsa 1 ó 2 kg max.
• Sopa de pasta (spaguetti)
• habichuelas/Frijol negro seco (bolsa de 1 ó 2 kg máx.)
• Alimentos para bebé (Gerber)
• Cereal y barras energéticas
• Galletas
• Verduras enlatadas
• Fruta enlatada
• Agua embotellada (1 litro)
• Leche enlatada y en polvo

Artículos No Alimentarios:

• Medicamentos
• Material quirúrgico
• Artículos desechables. Platos, vasos y cucharas
• Lámparas con baterías
• Baterías
• Pañales y biberones
• Papel higiénico
• Toallas sanitarias
• Jabón de baño
• Pasta dental
• Cepillo dental
• Toallas de cloro para lavado de mano
• Repelente de mosquitos
• Kit de primeros auxilios
• Fósforos
• Velas
• Bolsas de basura

Medicamentos:

• Antidiarréicos (Treda, Lomotil)
• Antibióticos (Bactrim, Ciproflox)
• Antihistamínicos (Avepena, Virlix)
• Analgésicos (Paracetamol, Aspirinica, Dolac)
• Soluciones orales (Suero vía oral, Pedialite)

Material e insumos médicos:  (Por norma internacional los medicamentos deben tener al menos 6 meses para su caducidad)

• Vendas
• Gasas
• Soluciones antisépticas (Isodine, Jabón quirúrgico)
• Cubrebocas
• Guantes desechables

Para mayor información, comuníquense al 787-815-0000, extensiones 6030/6031.

Agradecemos a todo el personal administrativo y docente que ha realizado su aportación trayendo diferentes artículos de primera necesidad para esta noble causa.